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濉溪二中怎么樣?濉溪二中好不好?

作者:佚名 信息來源:學校官網 更新時間:2017-4-13 14:41:32

濉溪縣素有千年古鎮之稱,人杰地靈,一條蜿蜒流淌了千年的濉河不但醞釀了享譽國內外的口子酒,更孕育出了古往今來無數文臣武將。在這座古老縣城的中心地段,有一所孕育現代人才的搖籃正在崛起———濉溪二中,今年被省教育廳認定為省級示范性高中。
    我們堅信,頑強拼搏的二中人站在新的起點上,也必將在千年古城下創造一個教育奇跡!
    一、科學發展,染綠歷史的荒原。濉溪二中始建于1976年,三十多年來,二中人秉承優良的辦學傳統,始終遵循“對全體學生負責,對學生未來負責”的辦學理念,致力改革發展。桃李芬芳,人才輩出,為社會培養了大批德才兼備的合格人才,學校規模不斷壯大,從一所小學戴帽初中發展成為在周邊地區享有盛名的普通高中、優質市級示范性普通高中,再到今天的省級示范性普通高中,濉溪二中實現了歷史性的完美躍升。
    在晉升為普通高中之初,濉溪二中在各方面都顯得稚嫩:干部教師隊伍的整體素質雖好,卻嚴重缺乏普通中學的教學與管理經驗;辦學條件也不能適應普通中學規模辦學的需要。濉溪二中的發展速度和空間均受到嚴重制約!置身激烈競爭的時代,面對晉升后百廢待興的局面,如何穿越荊棘,走出一條強校之路?濉溪二中的領導者和他的同事們探索著、追尋著。
    面對百廢待興的學校,學校黨政一班人解放思想,登高望遠,確立“對全體學生負責,對學生未來負責”的辦學理念和“內強質量、外塑形象、爭創一流”的辦學目標,狠抓質量求生存,搶抓機遇促發展,運用超常規突破性發展思路,使得學校在短期內初步走出一條迅速做大、做強的發展道路。
    在教師隊伍建設上,濉溪二中著力實施名師工程,構筑人才高地,努力提高教師特別是中青年教師的思想素質和業務素質。鼓勵教師進修學習,更新教育理念,從傳統的“應試教育”轉變為“以人為本”的素質教育。鼓勵中青年教師堅持在職進修,提高學歷層次。采取“走出去,請進來”的辦法以博取眾長,開闊了教師的視野,明確了教育發展的方向,獲取了教改的最新信息。 2006年9月,被省教育廳確定為“新課程改革樣本!,同年11月,在淮北市人民政府教育督導室、市教育局聯合組織的普通高中辦學水平檢查評估和市示范性高中復查時,被評為優秀等級的第一名。
    如今,濉溪二中占地總面積為48557 平方米,現有高中教學班71個,在校學生4714人,教職員工291人。2005至2008年連續四年高考本科達線率超過45%,遙遙領先于全市同類學校。經過了三十多年的發展,濉溪二中歷經滄桑,走過如磐歲月,用科學發展染綠了歷史的荒原。如今的二中已是林木蔥蘢,人才濟濟,校園靈秀典雅。站在新的歷史起點上,二中人又開始了新的征程… …
    二、以德育人,滋潤青春的花朵。育人是教育的主旋律,濉溪二中十分重視德育教育,堅定不移地把德育擺在素質教育的首要位置,始終堅持以愛國主義教育為核心,以文明修身教育為基礎,以終身發展教育為目標,開展豐富多彩的活動,提高德育工作的親和力、針對性、實效性,構筑了全方位、立體化德育工作格局。
    為培養和提高學生的綜合素質,該校堅持開展多種形式的實踐活動。舉行文娛匯演,體育、合唱比賽,增強學生參與、競爭意識;參加植樹造林、撿拾街頭垃圾、撰寫環保論文, 培養學生的環保意識;開展小制作、小發明比賽,增強學生動手動腦和創新能力;開展“節約周”活動,培養學生的勤儉節約、珍惜勞動果實、體味勞動艱辛的美德;開展“學英雄, 做好事”、“獻愛心,與特困生同行”等活動, 培養學生關心社會、關心他人、助人為樂的高尚情操;開展“班級基礎達標”活動,培養學生良好的衛生習慣和行為習慣,增強集體榮譽感;開展“寢室文化設計比賽”,營造健康、高雅、文明向上的生活環境,培養學生的創造能力和審美情趣;組織校園文明督察隊、進行班干競選,舉行學生自定內容、自主主持的班會,提高學生自我約束、自我管理、自我教育的能力;通過學生社團和學科興趣小組,發展學生特長;開展“國學”教育活動,從《三字經》、《論語》、《孟子》等文學寶庫中精選有關內容,對學生進行忠孝、尊重、誠信的教育,使學生在傳統民族文化中受到啟迪;開展班徽設計,培養學生集體主義榮譽感和高尚的審美情趣;通過舉辦校園藝術節、師生書畫展、文藝晚會、藝術欣賞講座等活動,提高學生的藝術素養和技能。這些活動如春雨潤物,在學生心靈中潛移默化,有力促進了學生綜合素質的提高。使得該校學生近三年來獻愛心十幾萬元,其中汶川地震捐款64328元,兩次給癌癥學生捐款51960元。高二(1)班學生王雷將因車禍致殘賠償的八萬元全部捐獻給村里建學校。2006年學校被授予“安徽省貫徹《學校體育工作條例》優秀學!钡墓鈽s稱號,2008年9月,該校獲得“安徽省第六屆中小學生健身健美操比賽中學組三等獎、道德風尚獎”。
    三、名師名校,支撐起理想大廈。濉溪二中非常重視教師隊伍建設,著力實施名師工程,努力提高教師特別是中青年教師的思想素質和業務素質。鼓勵教師進修學習,更新教育理念,從傳統的“應試教育”轉變為“以人為本”的素質教育。鼓勵中青年教師堅持在職進修,在時間上予以保證,生活上予以關心,經濟上予以支持,確保教師坐得住、學得好、有成效。目前,該校教師學歷達標率100%。有8位同志達到研究生學歷、5位同志參加了國家級、省級骨干教師培訓。
    對青年教師的培養,是作為該校發展的支撐點,這正是學校師資隊伍不斷優化、高考升學率逐年攀升的奧秘之所在!耙荒杲虒W常規入門,三年教學達標,六年成為校骨干教師,十年取成名師”。這是學校對青年教師專業成長、發展的硬性規定;崗前培訓、過關考試、優秀青年教師評比、新老結對子、校本培訓、繼續教育、各級各類的教學競賽,豐富多樣的活動為青年教師的迅速成長和展示才華搭建了平臺。
    近三年,有20多人次被授予國家、省、市、縣優秀教師稱號;參加教育教學大賽,僅省、市級獲獎就有20多人次。該校涌現出一批在省、市、縣有一定知名度的教育教學骨干,其中國家級骨干教師1人,省特級教師1人,省教壇新星、優質課教師6人,市級學科帶頭人、市骨干教師、市教壇新星、優質課教師30人,縣級教壇新星、縣教學能手、優質課教師40多人。
    四、科研興校,教學質量的源頭活水。先進的教育理念和思想,一旦被教師掌握,就能產生巨大的力量。濉溪二中強力實施“科研興!睉鹇,以課程改革為重點,以課題研究為龍頭,以教研活動為載體,促進學校教育科研上檔升級。
    學校主動適應國家、省級課程改革實驗的需要,以科研促課改,向課改要質量,不斷創新教學科研機制,研發出“導學、探究、質疑”課堂教學新模式,2006年,濉溪二中成為全省五十五所實驗樣本校之一。并先后承辦市級示范高中新課程研討會、北師大出版社、人教社新教材回訪會,市、縣級學科教學研討會60多次,參會人數1600余人。蒙城二中、孫疃中學、臨渙中學、淮北市六中、淮北市十二中、煤師院附中等兄弟學校還特地派有關領導和教學骨干來校專題學習教改經驗。由于課堂教學改革的力度大,改革的學科廣,到2008年高考,本科達線率45%,2009年又創新輝煌,本科數高達1188人,達線路46%,在全省同類學校處于領先地位。近幾年,出現了1個市文科狀元,3個縣文科狀元,5個縣理科第二,2個縣文科第二。據不完全統計,近三年學生參加各級各類比賽或省、市級以上獎勵的150多人次。
    五、基礎設施,發展的根本保障。辦學條件的改善是學校教育教學活動的根本保障,也是學?沙掷m發展的物質基礎。為創建省示范性普通高中,近幾年來,在該校財力非常緊缺的情況下,縣委、縣政府和省、市、縣教育主管部門給予大力支持,該校也多方籌措資金大力改善辦學條件。投入1620萬元新建了面積為12376平方米、可容納66個班級、設有3個多媒體教室、多口微機室及大小辦公室等功能齊全的新教學樓;投入836萬元新建了面積為8432平方米能容納1500多位住校生、設施齊全先進的學校公寓樓;投入900萬元建設面積為13000平方米的學生公寓二期工程,預計投入678萬元、面積為4365平方米的“逸夫樓”和投入488萬元的逸夫樓附屬工程也即將竣工投付使用。
    該校在教學設備和內部設施上也加大了資金的投入。為使每一個班級都能同時運用多媒體教學,該校先后投入120多萬元安裝了校園網絡系統,并配備電腦200多臺,又增添了大型廣播系統、專業攝影機、大型LED電子屏,每班均配備觸摸式液晶顯示屏和筆記本電腦作為現代化教學設備。另外,又投入130萬元,建設塑膠操場和增加達到國家新頒一類標準的音樂、體育、美術教學器材。為創建符合國家一類標準、功能齊全的物理、化學、生物實驗室,對培養學生的動手能力和研究性學習創造了良好的條件。該校又投入60多萬元按國家標準更新增添物理、化學、生物教學儀器,生物標本室也投入資金20萬元,有標本200多件。每年還為圖書室、數字圖書室、學生閱覽室、教師閱覽室投入20萬元左右增添圖書影碟和報刊資料,為各處、室、各年級組及多媒體教室等安裝了22臺空調、480臺電扇,新添置了投影設備和座椅。并投入巨資為每位教師購買筆記本電腦,讓教師更加熟練運用現代教育技術手段,提高課堂教學效果。
    經過濉溪二中人不斷地努力,今年6月份,晉升為省級標準化高中是一份榮譽,也是一種責任。學校領導深知:要走的路還很長,肩上的擔子還很重。面對縣委、縣政府的鼎立支持、面對106萬濉溪人的殷切希望,二中人沒有松懈的理由,更不能固步自封、停滯不前。以“不用揚鞭自奮蹄”的責任心和緊迫感,更加努力地干好本職工作,為濉溪人民交上一份滿意的答卷。
    三十三載傳薪火,千秋偉業譜華章。勤勞智慧的濉溪人能歷經千年釀造出口子美酒,并打造成為響徹國內外的白酒品牌,創造了一個令人驚奇的經濟奇跡。我們堅信,頑強拼搏的二中人站在新的起點上,也必將在千年古城下創造一個教育奇跡!

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