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佳木斯大學大類招生政策

作者:未知 信息來源:院校官網 更新時間:2015-1-24

按照國家“厚基礎、寬領域、強能力、高素質”的人才培養目標要求,進一步推進高校人才培養模式改革,增強學生的綜合素質,提高學生社會適應能力和就業競爭力,學校自2014年起全面推行大類培養、分流工作,共計15大類。

1)按工學類Ⅰ培養、分流的有:機械類(含機械設計制造及其自動化、工業設計、車輛工程、機械電子工程等專業)、能源動力類(含能源與動力工程專業)、輕工類(含包裝工程專業)、交通運輸類(含交通運輸專業)、農業工程類(含農業機械化及其自動化、農業電氣化等專業;

2)按工學類Ⅱ培養、分流的有:材料類(含冶金工程、金屬材料工程、無機非金屬材料工程等專業;

3)按工學類Ⅲ培養、分流的有:儀器類(含測控技術與儀器專業)、電氣類(含電氣工程及其自動化專業)、電子信息類(含電子信息工程、通信工程等專業)、計算機類(含計算機科學與技術專業)、生物醫學工程類(含生物醫學工程專業;

4)按工學類Ⅳ培養、分流的有:土木類(含土木工程專業)、建筑類(含建筑學專業);

5)按醫學類培養、分流的有:醫學技術類(含康復治療學、醫學檢驗技術等專業)、護理學類(含護理學專業);

6)按管理學類培養、分流的有:工商管理類(含工商管理、會計學、市場營銷、物業管理等專業)、物流管理與工程類(含物流管理專業)、電子商務類(含電子商務專業)、旅游管理類(含旅游管理專業);

7)按農學類培養、分流的有:林學類(含園林專業)、動物醫學類(含動植物檢疫專業);

8)按法學類培養、分流的有:法學類(含法學專業)、馬克思主義理論類(含思想政治教育專業);

9)按理學類培養、分流的有:數學類(含數學與應用數學專業)、物理學類(含物理學專業)、化學類(含化學專業)、地理科學類(含地理科學專業);

10)按生物科學類培養、分流的有:生物科學、生物技術等2個專業;

11)按中國語言文學類培養、分流的有:漢語言文學、漢語國際教育等2個專業;

12)按教育學類培養、分流的有:小學教育、學前教育、教育技術學等3個專業;

13)按美術學類培養、分流的有:美術學、繪畫等2個專業;

14)按設計學類培養、分流的有:視覺傳達設計、環境設計、工藝美術等3個專業;

15)按體育學類培養、分流的有:體育教育、社會體育指導與管理等2個專業。

同一大類的學生入學時不分專業,學生經過規定年限通識教育的學習,完成大類通識教育后,根據學生志愿及學習成績,依據社會需求和學校辦學條件,進行專業分流,進入專業培養階段學習。

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